– Az ötlet a válság után merült fel, amikor tömegével érkeztek hozzám a középkorú emberek, hogy segítsek új irányt szabni az életüknek – kezd mesélni Deák Andrea fejvadász, az Élet Akadémia megálmodója. – Rá kellett jönnöm, hogy a hozzám fordulók nagy része úgy töltötte az utóbbi sok évét, hogy alig talált örömet a munkájában, valójában mindig is másra vágyott. A gond az, hogy középkorúként már csak jelentős anyagi tartalékokkal érdemes belevágni a pályamódosításba, amivel viszont sokan nem rendelkeznek. Innen jött az ötlet, hogy jó lenne valahol korábban belenyúlni ebbe a folyamatba, és segíteni az embereknek, hogy már eleve a számukra sikereket és mindenekelőtt boldogságot ígérő irányba induljanak el. Így jutottam el a gyerekekig, fiatalokig – mondja a szakértő.
Az Élet Akadémia igazi újító, hiánypótló kezdeményezés – jelenleg hazánkban semmilyen intézményesített rendszer nem létezik, ahol a fiatalok pályaválasztási kétségeivel, problémáival, megoldáshoz segítésével komplex módon, egységes szemléletben foglalkoznának. Az akadémia trénereit nyolcszáz jelentkező közül válogatták, mindannyian szakmájuk kiválóságai, akik ugyanakkor mélyen elkötelezettek a fiatalok útkeresésének segítése mellett. A tréning törzsét képező önismereti, kommunikációs, pénzügyi, munkavállalási és életmód-tanácsadásról szóló blokkok szervesen kapcsolódnak egymáshoz, és alapvetően interaktív, játékos, életszerű helyzetek kezelését, csoportos munkát takarnak.
– Nagyon fontos, hogy ne a trendeket kövessük, nem kell mindenkinek egyetemre járnia ahhoz, hogy boldog és a szakmájában kimagaslóan sikeres ember váljék belőle! – folytatja Deák Andrea. – Mi meg szeretnénk mutatni a fiataloknak, hogy a világ széles, számtalan lehetőségből választhatnak, a lényeg, hogy tudatosan induljanak neki az életnek.
Az Élet Akadémia szorosan együttműködik több egyetemi felkészítéssel foglalkozó szervezettel, többek között a külföldi felsőoktatási előkészítőket vezető EngAme-el is. Ennek ellenére a trénereknek nem az a célja, hogy a fiatalokat Magyarország elhagyására biztassák. Álláspontjuk szerint a jó tréner, akár egy coach, olyan közel kíséri a gyereket önmagához, hogy végül határozott, önálló döntést tud hozni a jövőjével kapcsolatban.
– A tréninget alapvetően kamaszkorú fiataloknak szánjuk, nem véletlenül – veszi át a szót Bóta Tímea pszichológus, az önismereti blokk gazdája. – Azt gondolom, ez az a kor ahol még igen hatékonyan bele lehet nyúlni a folyamatba, hiszen ez az identitáskeresés nagy korszaka. Ilyenkor kezdi a kamasz feltenni a „Ki vagyok én?”, „Merre tartok?”, „Miért akarok, vagy éppen hogy nem akarok hasonlítani a szüleimre?” típusú kérdéseket. Ezért kezdődik a program is az önismereti résszel, hiszen a kamaszkor sajátja, hogy a fiatalok érdeklődésének fókuszában saját maguk megismerése áll. A rendszer hatékonyságát segíti a kiscsoportos, tíz-tizenöt fős létszám is, ami megfelelő ahhoz, hogy a gyerek a számára komfortos kortársközegben definiálhassa saját magát. Ebből a belső felfedezésből nyílik aztán ki az út a többi blokk felé, követve az amúgy is ajánlott sorrendet a pályaválasztásban is, a belülről kifelé haladást.
A pszichológus ugyanakkor nem tagadja, hogy a legnagyobb hangsúly a teljes vállszélességű szülői támogatáson van, e nélkül a program nem tud igazán sikeresen működni.
– A gyerek önismerete, motiváltsága, nyíltsága mellett a szülői bizalom elengedhetetlen. Ez az a helyzet, ahol oda kell tudni állni a gyerek elé, és elmondani azt a nagyon nehéz mondatot: „Megmutattam neked a lehetőségeidet, most pedig megbízom benned, hogy jó döntést hozol!” Valójában, azt gondolom, ez a legnagyobb dolog, amit egy szülő megtehet a kamasz gyermekéért – legyen szó pályaválasztásról vagy az élet egyéb területén készülő döntésről – mondja Bóta Tímea.
További információ: www.eletakademia.hu
